¡A un solo clic!

 




Autor: Argenclic
Tomado del siguiente enlace: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Clic.png



La incursión de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) cambio la forma de entender el mundo, ahora todo está a un solo clic, la ubicación del restaurante, el taxi, la transacción bancaria, el vestido, la cena del día y ni que decir de lo que ha influido en el aspecto educativo pero, no solo desde el aspecto informal de la educación es decir ese que se hace de manera autónoma, pensaría que todos tenemos algo de autodidactas, hablo también del ámbito formal de la educación, el uso de herramientas tecnológicas para potencializa la educación e ir acorde a los cambios y desafíos del mundo. Sobre esto cito a la UNESCO cuando dice "Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)  pueden contribuir al acceso universal a la educación, a la equidad en la educación, a la enseñanza y el aprendizaje de calidad, al desarrollo profesional de los docentes y a una gestión, gobernanza y administración educativas más eficientes” es por esto que vale la pena preguntarse acerca de la urgencia de la implementación de las TIC en las diferentes instituciones educativas.

Ahora bien cuando se habla del aprendizaje de lenguas extranjera, recuerdo la forma tradicional y ortodoxa en la que yo inicialmente intente aprender una lengua extranjera, digo intente, porque nunca lo logre de manera tradicional, fue hasta que empecé hacer uso de manera autónoma de diferentes herramientas tecnológicas, ahí fue donde  empecé a ver resultados, eso de hablar con personas de todo el mundo a solo un clic, usar simuladores de conversación automática o recursos multimedia para el mejoramiento de la gramática fue muy útil, ahora pienso lo importante que puede ser  si se usa de manera formal, bajo un programa educativo, parte de una unidad didáctica, pienso que permitirá  desarrollar las habilidades comunicativas de la lengua de manera diferente y a la vanguardia de las exigencias del mundo, se de muchos programas de idiomas a nivel universitario de países como Canadá, Francia o Alemania que por temas de pandemia ofrecen sus clases a estudiantes de todo el mundo de manera online y son programas de inmersión y todo lo hacen con plataformas de última tecnología que permiten que efectivamente el estudiante por su tiempo de clase se sienta como en el país  del idioma que esta aprendiendo.

Castañeda, L., Esteve, F., & Adell, J. (2018). ¿ Por qué es necesario repensar la competencia docente para el mundo digital?. Revista de Educación a Distancia, nº 56.

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